摘要：随着互联网的迅猛发展，网络暴力问题日益凸显，给个人、社会带来了严重的负面影响。传统的网络暴力治理路径在应对复杂多变的网络环境时逐渐显现出局限性。数字公民伦理作为一种新兴的理念，为网络暴力治理提供了新的视角和路径。本文首先剖析了网络暴力的表现形式、产生原因及危害，接着阐述了数字公民伦理的内涵与特征。在此基础上，深入探讨了数字公民伦理在网络暴力治理中的作用机制，包括通过提升公民的数字道德素养、规范网络行为准则、营造良好网络文化氛围等方面来有效遏制网络暴力的发生。研究表明，构建以数字公民伦理为核心的网络暴力治理体系，有助于推动网络空间的健康、有序发展。
关键词：数字公民伦理；网络暴力治理；新路径
第一章 绪论
第一节 研究背景与意义
研究背景
在数字化时代，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。随着网络技术的飞速发展和普及，数字公民的数量急剧增加。数字公民在网络空间中享有广泛的自由和权利，能够便捷地表达观点、分享信息。然而，这种自由也带来了一些负面影响，网络暴力现象日益猖獗。
网络暴力表现形式多样，包括言语攻击、恶意诋毁、人肉搜索等，它不仅对受害者的精神和名誉造成严重伤害，还可能引发社会不稳定因素。传统的网络治理方式在应对网络暴力时面临诸多挑战，效果不尽如人意。因此，从数字公民伦理的角度探索网络暴力治理的新路径具有现实紧迫性。
研究意义
理论层面上，本研究丰富和拓展了数字公民伦理的相关理论，为网络空间治理提供了新的理论视角和思路，有助于完善网络伦理体系。
实践层面上，构建基于数字公民伦理的网络暴力治理路径，能够引导数字公民树立正确的价值观和行为准则，增强其道德自律意识，从源头上减少网络暴力的发生。这对于营造健康、文明、和谐的网络环境，保障数字公民的合法权益，促进社会的稳定和发展具有重要的现实意义。
第二节 国内外研究现状
国外研究现状
国外对于网络暴力的研究起步相对较早，在网络暴力的定义、成因及治理等方面取得了丰富成果。在定义方面，学者们从不同角度对网络暴力进行界定，强调其在虚拟空间的伤害性与传播性。成因研究上，多从社会心理、技术环境等层面展开，如探讨匿名性对个体攻击行为的影响。在治理方面，形成了法律规制、行业自律、技术防范等多维度治理体系。部分国家通过完善网络立法，明确网络暴力的法律责任，同时网络平台也积极运用技术手段监测和过滤不良信息。然而，国外研究较少从公民伦理视角探讨网络暴力治理，多侧重于外部约束机制。
国内研究现状
国内对网络暴力的研究近年来逐渐增多。众多学者围绕网络暴力的表现形式、危害及治理策略进行了深入分析。在治理策略上，有学者提出加强网络监管、提升网民素质等建议。但从数字公民伦理角度研究网络暴力治理尚处于起步阶段。部分研究开始关注数字公民应具备的道德规范和行为准则，但缺乏系统性的理论建构和实践探索。整体而言，国内研究在借鉴国外经验的基础上，需进一步结合本土文化和社会特点，深入挖掘数字公民伦理在网络暴力治理中的作用和路径。
第三节 研究方法与思路
研究方法
文献研究法：广泛收集国内外关于数字公民伦理、网络暴力治理等方面的相关文献，包括学术著作、期刊论文、研究报告等。对这些文献进行系统梳理和深入分析，了解该领域的研究现状、前沿动态以及存在的问题，为本文的研究奠定坚实的理论基础。
案例分析法：选取具有代表性的网络暴力事件案例进行详细剖析，探究事件的发生背景、发展过程、造成的影响以及现有的治理措施和效果。通过对具体案例的研究，总结网络暴力的特点和规律，为数字公民伦理视角下的治理路径提供实践依据。
跨学科研究法：综合运用伦理学、社会学、传播学、法学等多学科的理论和方法，对数字公民伦理和网络暴力治理问题进行全面、深入的研究。打破学科界限，整合不同学科的知识和方法，为解决复杂的网络暴力问题提供新的思路和视角。
研究思路
本文首先在绪论部分阐述研究背景、目的和意义，明确研究问题和方法。接着对数字公民伦理和网络暴力的相关概念和理论进行综述，为后续研究奠定理论基础。然后分析网络暴力的现状、特点和危害，以及现有治理措施的局限性。在此基础上，深入探讨数字公民伦理在网络暴力治理中的作用和价值，提出基于数字公民伦理的网络暴力治理新路径。最后对研究成果进行总结和展望，指出研究的不足之处和未来的研究方向。
第二章 数字公民伦理与网络暴力概述
第一节 数字公民伦理的内涵与特征
数字公民伦理的内涵
数字公民伦理是在数字化时代背景下，针对数字公民这一特定群体所应遵循的道德准则和行为规范的总和。数字公民指的是能够有效利用数字技术，积极参与社会生活的个体。数字公民伦理涵盖了数字环境中的诸多方面，包括在网络空间中的言行举止、信息传播、隐私保护等。它强调数字公民在享受数字技术带来便利的同时，要对自己的行为负责，尊重他人的权利和尊严，维护数字空间的公平、公正与和谐。例如，在网络交流中使用文明用语，不传播虚假信息和有害内容等。
数字公民伦理的特征
虚拟性与现实性相统一
数字公民伦理主要作用于虚拟的网络空间，但它与现实社会伦理密切相关。网络行为往往会对现实生活产生影响，因此数字公民伦理既规范虚拟世界的行为，也与现实伦理相互呼应。
开放性与多元性
网络的开放性使得数字公民伦理具有多元性，不同文化、价值观的人在网络空间交流，形成了丰富多样的伦理观念。这要求数字公民具备包容和理解不同观点的能力。
自律性要求高
由于网络空间的匿名性和监管难度，数字公民伦理更强调个体的自律。数字公民需要自觉遵守伦理规范，以维护良好的网络秩序。
第二节 网络暴力的定义、表现形式及危害
网络暴力是指在网络空间中，通过言语、图片、视频等形式，对他人进行恶意攻击、侮辱、诽谤、威胁等行为，导致他人精神上遭受痛苦和伤害的现象。它是一种非传统暴力形式，借助互联网的开放性和匿名性特点肆意传播。
网络暴力的表现形式多样。言语攻击是最常见的形式，攻击者通过在社交平台、论坛等发布辱骂、诋毁性言论伤害他人；网络谣言也是一大表现，编造虚假信息误导公众，损害他人名誉；还有“人肉搜索”，非法获取并公开他人隐私信息，严重侵犯他人的个人权利。
网络暴力带来的危害不容小觑。对受害者而言，可能导致其产生焦虑、抑郁等心理问题，甚至引发自杀等极端行为。从社会层面看，网络暴力破坏了健康的网络环境，使人们对网络交流产生恐惧和不信任，阻碍了信息的正常传播和交流。此外，网络暴力还会影响社会的公序良俗，破坏社会和谐稳定。若不加以有效治理，网络暴力将不断侵蚀网络空间和现实社会的良好秩序。
第三节 数字公民伦理与网络暴力治理的关联
数字公民伦理与网络暴力治理之间存在着紧密且多维度的关联，二者相互影响、相互促进。
从预防角度看，数字公民伦理为网络暴力的预防提供了内在约束。具备良好数字公民伦理的个体，会自觉遵循网络道德规范，尊重他人的权利和尊严，理性表达观点，从而减少网络暴力行为的发生。当越来越多的数字公民秉持正确的伦理观念时，网络空间就会形成一种健康、文明的氛围，从源头上遏制网络暴力的滋生。
在治理过程中，数字公民伦理是重要的治理资源。它可以引导网民形成正确的价值观和行为准则，使网民在面对网络暴力时，不仅能够洁身自好，还能积极参与到治理中来，对网络暴力行为进行监督和制止。同时，数字公民伦理也有助于提升网民的媒介素养和法律意识，增强网民对网络暴力危害的认识，从而更好地配合相关部门的治理工作。
从长远效果来看，加强数字公民伦理建设是实现网络暴力长效治理的关键。网络暴力治理不能仅仅依靠外部的法律法规和技术手段，还需要培养网民的内在自律。只有当数字公民伦理深入人心，成为网民的自觉行为时，网络暴力治理才能取得根本性的成效，网络空间才能真正实现风清气正。
第三章 网络暴力产生的伦理根源分析
第一节 数字公民道德意识淡薄
互联网的开放性与虚拟性，使数字公民道德意识淡薄成为网络暴力滋生的重要伦理根源。
在网络环境中，部分数字公民缺乏基本的道德自律。现实世界里，道德规范和社会舆论能有效约束人们的行为，但在网络这个“法外之地”的错觉下，一些人将自身的道德防线抛诸脑后。他们在发表言论时毫无顾忌，肆意宣泄个人情绪，对他人进行言语攻击和侮辱，全然不顾自己的言论会给他人带来怎样的伤害。
同时，部分数字公民缺乏对他人权利和尊严的尊重。他们在网络上随意侵犯他人隐私，曝光他人的个人信息，以满足自己的好奇心或达到某种不良目的。这种行为严重侵犯了他人的合法权益，破坏了网络空间的和谐与秩序。
此外，数字公民道德意识淡薄还体现在缺乏责任意识上。在网络上发表言论时，他们认为自己无需为自己的言行负责，于是便肆无忌惮地传播不实信息和谣言，引发公众的恐慌和误解。这种不负责任的行为不仅损害了他人的名誉和利益，也对社会的稳定和发展造成了负面影响。
数字公民道德意识淡薄使得网络暴力现象屡禁不止，要治理网络暴力，必须加强数字公民的道德教育，提高他们的道德意识和责任感。
第二节 网络空间伦理规范缺失
网络空间伦理规范缺失是网络暴力滋生的重要伦理根源。在现实社会中，我们有一系列清晰明确的道德和法律规范来约束人们的行为，然而网络的虚拟性使得这些规范难以直接、有效地发挥作用。
一方面，网络空间缺乏统一且明确的伦理准则。不同的网络平台、群体对行为的道德评判标准存在差异，导致人们在网络中的行为边界模糊。例如，在某些社交平台上，一些带有攻击性的言论可能被部分用户视为“直爽”，而在其他平台或现实中，这显然属于不道德甚至可能构成侵权的行为。这种标准的不统一让很多人在网络中无所适从，也为网络暴力的产生提供了温床。
另一方面，网络伦理规范的执行力度不足。即使有一些平台制定了相关规则，但在实际操作中，对于违反伦理规范的行为发现和处理往往不及时、不彻底。一些网络暴力的言论可能在平台上存在很长时间才被处理，这不仅让受害者持续受到伤害，也助长了施暴者的气焰。而且，对于一些轻微的网络暴力行为，处罚措施往往较轻，难以形成有效的威慑力。长此以往，网络空间的伦理秩序难以建立，网络暴力现象也就难以得到有效遏制。
第三节 数字公民责任担当不足
在网络暴力的伦理根源中，数字公民责任担当不足是极为关键的因素。
数字公民在享受网络自由表达权利的同时，却常常忽视自身应承担的责任。部分网民在网络空间中缺乏对言论后果的审慎考量，随意发表攻击性、侮辱性言论。他们没有意识到自己的话语可能会对他人造成严重的精神伤害，将网络当作情绪宣泄的“垃圾桶”，而不考虑这些负面情绪的肆意传播会破坏网络生态。
一些数字公民在面对网络暴力事件时，缺乏挺身而出的勇气和担当。他们选择沉默旁观，甚至抱着“看热闹”的心态围观，这种冷漠助长了网络暴力的气焰。在网络谣言传播引发的暴力事件中，很多人即便知晓真相，也不愿站出来澄清，任由谣言扩散，导致受害者遭受更多无端攻击。
此外，数字公民对自身网络行为的法律和道德约束意识淡薄。他们错误地认为网络是法外之地，不用为自己的言行负责。这种责任意识的缺失，使得网络暴力现象屡禁不止。要有效治理网络暴力，必须强化数字公民的责任担当，让他们明白在网络空间中同样要为自己的行为负责，共同营造健康、文明的网络环境。
第四章 数字公民伦理治理网络暴力的理论基础
第一节 相关伦理学理论
康德的义务论
康德的义务论强调行为的道德价值取决于其背后的动机，而非行为的结果。在网络暴力治理中，这意味着每个数字公民都有义务遵循道德准则，尊重他人的尊严和权利。网络暴力行为往往是出于一时的情绪宣泄或恶意，而忽视了对他人造成的伤害。从义务论的角度看，数字公民有责任克制自己的不当行为，以符合道德义务的方式在网络上表达观点。这种责任是无条件的，不依赖于行为是否会带来实际的利益或后果。
功利主义
功利主义认为，行为的道德正确性取决于其是否能产生最大的总体幸福或利益。在网络环境中，减少网络暴力可以增加整个社会的幸福感。网络暴力会给受害者带来心理创伤，破坏网络空间的和谐氛围，从功利主义的视角出发，治理网络暴力是为了实现社会整体利益的最大化。通过倡导数字公民伦理，引导人们在网络上做出有利于大多数人幸福的行为，避免因个人的不当言论和行为给他人和社会带来负面影响。
关怀伦理学
关怀伦理学强调人际关系和情感联系的重要性，主张在道德决策中考虑他人的感受和需求。在网络暴力治理中，数字公民应培养关怀他人的意识，理解他人在网络世界中的处境。当面对不同观点时，以关怀和理解的态度去交流，而不是进行攻击和谩骂。这种伦理学理论有助于营造一个充满关爱和尊重的网络环境，减少网络暴力的发生。
第二节 数字公民权利与义务理论
数字公民权利与义务理论是数字公民伦理治理网络暴力的重要理论基石，它为界定数字公民在网络空间的行为边界提供了清晰框架。
在数字时代，公民享有一系列独特的权利。信息获取权是数字公民的基本权利之一，他们有权在网络上自由、平等地获取各类信息，这有助于拓宽知识视野、促进社会参与。表达权也至关重要，数字公民能够在合法合规的前提下，通过网络平台自由表达观点和意见，这为多元思想的交流与碰撞创造了条件。此外，隐私权同样不可忽视，数字公民的个人信息应得到严格保护，避免遭受非法收集、使用和泄露。
然而，权利与义务相辅相成。数字公民在享受权利的同时，必须履行相应的义务。维护网络秩序是基本义务之一，他们应尊重他人的权利和尊严，不发布违法、有害、虚假的信息，避免对他人造成伤害。遵守法律法规也是数字公民的重要义务，在网络空间中，任何行为都不能逾越法律的红线。同时，数字公民还应积极传播正能量，为营造健康、和谐的网络环境贡献力量。
只有当数字公民正确认识并平衡好权利与义务的关系，才能从根本上减少网络暴力的发生，实现网络空间的长治久安。
第三节 网络社会治理理论
网络社会治理理论为数字公民伦理治理网络暴力提供了宏观的框架和指导原则。网络社会作为一个虚拟但又紧密关联的空间，其治理需要综合运用多种手段和方法。
从治理主体来看，网络社会治理强调多元主体的参与，包括政府、企业、社会组织和公民个人。政府在网络社会治理中扮演着制定政策、监管执法的重要角色，通过法律法规来规范网络行为。企业作为网络服务的提供者，有责任加强平台管理，建立健全审核机制，防止网络暴力信息的传播。社会组织可以发挥监督和引导作用，通过宣传教育等方式提高公民的网络素养。而公民个人则是网络社会的主体，他们的行为直接影响着网络环境的好坏。
在治理方式上，网络社会治理倡导合作与协同。不同主体之间需要相互配合、相互支持，形成治理合力。例如，政府与企业可以合作开展网络安全监管，社会组织可以与公民共同推动网络文明建设。同时，网络社会治理还注重技术手段的应用，通过大数据、人工智能等技术来识别和防范网络暴力行为。
网络社会治理理论为数字公民伦理治理网络暴力提供了一种系统的、综合的治理思路，有助于构建一个安全、文明、和谐的网络社会环境。
第五章 数字公民伦理治理网络暴力的实践路径
第一节 加强数字公民道德教育
加强数字公民道德教育是运用数字公民伦理治理网络暴力的重要基础，能从根源上提升公民的道德素养和网络行为自律能力。
学校教育
学校应将数字公民道德教育纳入课程体系。在中小学阶段，通过品德与社会、信息技术等课程，以生动有趣的案例和活动，如主题班会、模拟网络场景等，向学生传授网络道德规范，培养他们尊重他人、理性表达的意识。在高校，可开设专门的网络伦理课程，结合专业特点，引导学生思考数字时代的道德责任，提升其道德判断力和解决实际问题的能力。
家庭教育
家长要以身作则，在日常生活中展示良好的网络使用习惯和道德行为。同时，关注孩子的网络活动，与孩子进行沟通交流，引导他们正确看待网络信息，避免参与网络暴力行为。可以通过家庭会议等形式，共同制定家庭网络使用规则，营造健康的家庭网络环境。
社会教育
社会各界应积极开展数字公民道德宣传活动。媒体可以制作公益广告、专题节目，宣传网络道德的重要性和网络暴力的危害。社区可以组织相关的讲座和培训，提高居民的网络道德素养。通过全社会的共同努力，形成良好的网络道德氛围，让数字公民道德深入人心。
第二节 完善网络空间伦理规范体系
完善网络空间伦理规范体系是运用数字公民伦理治理网络暴力的重要实践路径，它能为数字公民的网络行为提供明确的准则和指引。
首先，要明确伦理原则。确立尊重他人权利、维护网络秩序、倡导真实与客观等核心伦理原则。尊重他人权利意味着不得侵犯他人的隐私、名誉和尊严，这是杜绝网络暴力的基础。维护网络秩序要求数字公民遵守网络交往的基本规则，不进行恶意攻击、骚扰等行为。倡导真实与客观则能减少虚假信息和谣言的传播，降低网络暴力滋生的土壤。
其次，细化行为规范。针对不同的网络场景和行为类型，制定具体的行为规范。例如：在社交媒体上，规范用户的言论表达，禁止使用侮辱性、诽谤性语言；在网络评论区，要求用户理性交流，避免盲目跟风和情绪化宣泄。同时，明确不同程度网络暴力行为的界定标准，为判断和处理网络暴力事件提供依据。
最后，推动规范的普及与执行。通过网络宣传、学校教育等多种渠道，提高数字公民对网络空间伦理规范的认知度和认同感。建立健全监督机制，对违反伦理规范的行为进行及时纠正和处理，确保规范的有效执行。只有这样，才能营造一个健康、文明的网络空间，从根本上治理网络暴力。
第三节 强化数字公民责任意识与行为约束
强化数字公民责任意识与行为约束是运用数字公民伦理治理网络暴力的关键环节，它有助于从源头上减少网络暴力的发生。
开展责任教育
通过学校、社区和网络平台等多渠道开展数字公民责任教育。在学校课程中融入相关内容，培养青少年正确的网络价值观和责任感。社区可以组织讲座和活动，提高居民对网络行为责任的认识。网络平台则可利用弹窗提示、专题页面等形式，向用户普及责任意识。
建立行为规范
制定明确的数字公民网络行为规范，明确告知用户哪些行为属于网络暴力，以及相应的后果。这些规范应涵盖言论表达、信息传播等各个方面，为数字公民的网络行为提供清晰的指引。
加强监督与惩戒
建立健全监督机制，鼓励用户对网络暴力行为进行举报。对于违反行为规范的用户，根据情节轻重给予相应的惩戒，如警告、限制账号功能、封号等。同时，将严重的网络暴力行为纳入法律监管范围，追究其法律责任，以起到威慑作用。通过强化责任意识和行为约束，营造一个健康、文明的网络环境。
第四节 构建多元主体协同治理机制
网络暴力的治理是一项复杂的系统工程，需要政府、平台、社会组织和公民个人等多元主体协同合作，形成治理合力。
政府应发挥主导作用，完善相关法律法规，明确网络暴力的界定和处罚标准，为治理工作提供坚实的法律保障。加强对网络空间的监管力度，建立健全网络暴力监测和预警机制，及时发现和处理网络暴力事件。
网络平台作为网络空间的直接管理者，要承担起主体责任。加强技术研发，利用大数据、人工智能等技术手段，精准识别和拦截网络暴力信息。建立健全用户举报和处理机制，及时响应和处理用户的举报，对实施网络暴力的账号进行严肃处理。
社会组织可以发挥桥梁和纽带作用，开展网络文明宣传教育活动，提高公民的网络素养和道德意识。组织志愿者参与网络暴力治理，对受害者进行心理疏导和帮助。
公民个人是网络空间的参与者，要增强自律意识，自觉遵守网络道德和法律法规，不参与网络暴力行为。同时，要积极参与网络暴力治理，发现网络暴力行为及时举报，为营造健康、文明的网络环境贡献自己的力量。
通过多元主体的协同合作，形成政府主导、平台负责、社会组织参与、公民个人自律的协同治理机制，共同治理网络暴力，维护网络空间的和谐与稳定。
第六章 数字公民伦理治理网络暴力的案例分析
第一节 成功案例剖析
“德阳安医生事件”的反思与治理
2018 年“德阳安医生事件”引发社会广泛关注。安医生夫妇与两名男孩在泳池发生冲突，后男孩家属将剪辑过的视频发布到网上，引发大规模网络暴力，安医生最终不堪压力自杀。此事件暴露出网络暴力的巨大危害和治理的紧迫性。
当地警方在事件发酵后迅速介入，依法对恶意传播不实信息、煽动网络暴力的相关人员进行调查和处理，彰显了法律的威严。同时，媒体和网络平台积极发挥作用。主流媒体及时发声，引导公众理性看待事件，避免情绪过度宣泄；网络平台加强内容审核，对传播恶意谣言、进行人身攻击的账号进行封禁处理，有效遏制了网络暴力的进一步蔓延。
此外，社会各界也展开了深刻反思，推动了公众对网络暴力危害的认识。众多网友开始自觉抵制网络暴力，倡导文明上网。这一案例表明，通过警方执法、媒体引导、平台管控以及公众意识提升等多方面协同合作，能够在一定程度上有效治理网络暴力，为数字公民伦理在网络暴力治理中的应用提供了成功范例，也为后续类似事件的处理提供了宝贵经验。
第二节 案例经验总结与启示
通过对数字公民伦理治理网络暴力典型案例的深入剖析，我们可以总结出以下经验与启示。
在经验方面，首先，强化数字公民伦理教育是关键。案例中，那些积极开展网络素养与伦理教育活动的社区或平台，公民的责任意识和道德观念明显提升，网络暴力行为显著减少。这表明系统、持续的教育能从根源上提高公民对网络暴力危害的认识，引导其树立正确的价值观。其次，建立多元主体协同治理机制十分必要。政府、平台、社会组织和公民等多方合作，形成监管合力，能更全面、高效地应对网络暴力。例如，政府出台政策引导，平台加强技术防控，社会组织提供专业支持，公民积极参与监督举报，共同营造健康的网络环境。
从启示角度来看，要注重发挥数字公民的主体作用。数字公民是网络空间的直接参与者，应鼓励他们主动维护网络秩序，勇于对网络暴力说“不”。同时，要不断创新数字公民伦理治理的方式方法。随着网络技术的发展，网络暴力形式不断变化，需结合新技术、新应用，如利用大数据监测、人工智能识别等手段，提高治理的精准性和及时性。总之，数字公民伦理治理网络暴力前景广阔，但需持续探索和完善。
第七章 结论与展望
第一节 研究成果总结
本研究聚焦“数字公民伦理：网络暴力治理的新路径”这一核心主题，通过多维度的分析与探讨，取得了一系列具有重要意义的研究成果。
在理论层面，深入剖析了数字公民伦理的内涵与特征，明确其在网络空间中的价值与作用，构建了数字公民伦理与网络暴力治理之间的逻辑关联，为网络暴力治理提供了新的理论视角。研究指出，数字公民伦理强调公民在数字环境中的责任、权利和义务，倡导尊重、包容和理性的价值观，有助于从根源上减少网络暴力的发生。
在实践层面，提出了基于数字公民伦理的网络暴力治理路径。具体包括：加强数字公民伦理教育，通过学校、社区和媒体等多种渠道，培养公民的数字素养和道德意识；完善网络平台的伦理规范和管理机制，引导用户遵守道德准则；建立多元主体协同治理模式，政府、企业、社会组织和公民共同参与，形成治理合力。
通过实证研究验证了数字公民伦理在网络暴力治理中的有效性。研究发现，提高公民的数字公民伦理水平能够显著降低网络暴力行为的发生率，改善网络环境。本研究为网络暴力治理提供了理论支持和实践指导，具有重要的现实意义。
第二节 研究不足与展望
研究不足
本研究虽围绕数字公民伦理为网络暴力治理开辟新路径展开了全面且深入的探讨，但仍存在一定局限。在研究方法上，主要采用文献研究和案例分析，对于数字公民伦理的实际应用效果缺乏大规模的实证调查，可能导致对其在不同群体、不同网络场景中的治理效能评估不够精准。
研究范围方面，由于网络环境变化迅速，新的网络暴力形式不断涌现，本研究难以涵盖所有情况，对一些新兴网络暴力现象与数字公民伦理的关联探讨不够充分。此外，数字公民伦理在跨文化网络环境中的应用研究相对薄弱，未充分考虑不同文化背景下数字公民伦理观念的差异对网络暴力治理的影响。
展望
未来研究可结合问卷调查、实验研究等方法，深入探究数字公民伦理在网络暴力治理中的实际效果，为其推广应用提供更坚实的数据支持。持续关注网络环境的动态变化，及时将新出现的网络暴力形式纳入研究范畴，不断完善数字公民伦理的治理体系。
加强跨文化研究，对比不同国家和地区数字公民伦理的特点，探索具有普适性和针对性的网络暴力治理策略。同时，推动数字公民伦理教育与实践的深度融合，通过学校、社区、媒体等多渠道普及数字公民伦理知识，提高公民的网络道德素养，为构建健康、和谐的网络环境贡献力量。
参考文献
[1] 彭兰. 《网络传播概论》. 《国际新闻界》, 2017 年. 该论文对网络传播的特点、规律等进行了深入剖析，有助于理解网络暴力在传播过程中的特征，为治理研究提供传播视角的参考。
[2] 李斌. 《数字公民权利的实现与保障》. 《中国人民大学学报》, 2019 年. 此论文聚焦数字公民权利，对于明确数字公民伦理内涵，从权利保障角度思考网络暴力治理具有重要意义。
[3] 《中国互联网络发展状况统计报告》. 中国互联网络信息中心, 各年份. 报告提供了大量关于我国互联网发展的统计数据，能直观反映网络暴力等网络现象的现状和趋势，为研究提供数据支撑。
本文系安徽省社科联 2024 年创新发展研究课题“数字公民伦理视角下网络暴力治理的路径研究”（课题编号：2024CX081）阶段性研究成果。（蚌埠学院 胡业生、吴艳艳）
